Әдістемелік жұмыс

Қатысушылардифференциацияны жүзеге асырудыңпрактикалықәдістерінталқылады: көп деңгейлітапсырмалардықолдану, топтықжұмыстарөлдердібөлу, жекекарточкалардықолдану, өзін-өзі бағалаужәнеөзара бағалау дағдыларындамыту.Оқуынтымақтастығынжекетәсілменұштастыруоқушылардыңбелсенділігінарттыруғажәнеәрбірбілім алушының жекебілім беру нәтижелеріне қол жеткізуінқамтамасыз етуге мүмкіндік беретіні атап өтілді.

Әдістемеліккеңестіңқорытындысы бойынша педагогтарғасабақтыңбарлықкезеңдеріндесаралаужәнедаралауэлементтеріненгізу, формативті бағалауды белсендіпайдалану, оқушыларғаатаулықолдаудыұйымдастыружәнесұрақтарқоюжүйесінжетілдіруұсынылды.Әдістемелікбірлестіктерменмектепәкімшілігініңбасшыларынатәжірибеалмасудыжәнеқолданылатынтәсілдердіңтиімділігінемониторинг жүргізуді ұйымдастыруұсынылды.